Ressources n° 23 : Postures enseignantes et laïcité scolaire
Ressources n° 23 : Postures enseignantes et laïcité scolaire
INSPÉ, Université de Nantes, mars 2021
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- Anne Vézier et Jean-Charles Buttier, Laïcité et postures professionnelles : une introduction (pdf)
- Michel Fabre, Problématisation des positions laïques (pdf)
- Philippe Gilbert, Regard socio-anthropologique et laïcité (pdf)
- Jean-Charles Buttier, Instaurer la neutralité et la laïcité scolaires (pdf)
- Jérôme Damblant et Ismaïl Ferhat, Former à la laïcité, du national au local (pdf)
- Vincent Charbonnier, Conceptions de la laïcité (pdf)
- Charles Coutel, Propositions autour du principe de laïcité (pdf)
- Serge Cospérec, Laïcité et enjeux de formation (pdf)
- Olivier Rota, Enseignement laïque des faits religieux (pdf)
- Table ronde : des textes qui font controverse (pdf)
- Valérie Orange, Former à la laïcité (pdf)
- Anaïs Bray, Pratiques de neutralité chez les enseignants (pdf)
- Céline Piot, La neutralité de l’enseignant laïque (pdf)
- Hanaà Chalak et Marco Barroca-Pacard, La théorie de l’évolution : Savoir et croyance (pdf)
- Olivier Blond-Rzewuski, Chrisitan Budex et Edwige Chirouter, Pratiques philosophiques et posture laïque (pdf)
- Vincent Charbonnier, Varias article hors dossier : Le foulard, cette pomme de… (pdf)
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Olivier Rota (22 avril 2021). Ressources n° 23 : Postures enseignantes et laïcité scolaire. Institut d'Étude des faits religieux. Consulté le 3 octobre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/pu5n
